
背景:ANU澳洲國立大學(xué) 本科 心理學(xué)
需求:發(fā)展心理學(xué)論文輔導(dǎo) 重點(diǎn)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析
情況:論文的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,雖然比較基礎(chǔ),但是需要學(xué)生自己檢索大量的文獻(xiàn)數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析,但是學(xué)生對于數(shù)據(jù)這方面的分析能力比較薄弱,希望老師可以指導(dǎo)如何檢索文獻(xiàn)數(shù)據(jù)并進(jìn)行基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析。
解決:
1、我們根據(jù)學(xué)生的專業(yè)及輔導(dǎo)需求匹配了同專業(yè)的老師,并將學(xué)生的輔導(dǎo)需求,學(xué)習(xí)情況以及發(fā)來的文件全部整理好提前遞交給老師。
2、老師根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求,論文選題,提前找了幾篇相關(guān)的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù),上課的時(shí)候帶著學(xué)生分析,讓學(xué)生了解如何在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中對數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的分析并有邏輯的寫上去!
3、在說文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)的同時(shí),老師也跟學(xué)生分享了快速找到有用文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)的方法,并讓學(xué)生自己去試著檢索后續(xù)所需要用到的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)。