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背景：曼徹斯特大學 本科 偏微分方程與向量微積分

需求：考試輔導

情況：學生主要是需要老師以講解習題為主，尤其是23年的考題需要老師重點來講，20/21/22年的考題老師可以參照找出一些重點的題型，然后學生也會提前看下這年的題目，把不會的標記出來，上課的時候需要老師進行講解。

解決：

1、我們根據(jù)學生的專業(yè)及曼徹斯特大學考試輔導需求匹配了同專業(yè)的老師，并將學生發(fā)來的習題以及輔導需求全部整理好遞交給老師。

2、學生的主要需求就是習題講解，所以老師根據(jù)學生發(fā)來的課件，先將學生需要重點講解的23年的試卷進行了詳細的備課。

3、上課的時候融合著知識點逐題跟學生進行了講解，并且對于學生標注出來的其他三年的習題也都一一進行了講解，初次之外還將考試?？嫉闹仉y點知識點整理出來，帶著學生復習了一遍。