謝菲爾德大學(xué)機械工程碩士旨在加強學(xué)生對機械工程的知識和理解。它提供了廣泛的可選模塊選擇，允許學(xué)生定制學(xué)生的學(xué)習(xí)以反映學(xué)生的興趣，畢業(yè)生繼續(xù)在許多工程領(lǐng)域工作。學(xué)生還將有機會通過學(xué)生的個人研究項目進一步探索學(xué)生感興趣的主題。下面英國留學(xué)生課程輔導(dǎo)給大家分享下謝菲爾德大學(xué)機械工程碩士核心課程。

    1.機械工程師技術(shù)交流

    該模塊教授專業(yè)的技術(shù)寫作和口語技巧，使學(xué)生能夠準確，適當?shù)亟涣鞴こ谈拍睢Ｕn程采用混合交付模式，材料和任務(wù)以工作簿格式提供，供學(xué)生提前為研討會和解決問題的課程做準備，重點是結(jié)對/工作和小組工作活動。書面評估基于在其他相關(guān) MEC 模塊中提交的作業(yè)，并在此模塊中以語法標記。

    2.實驗和有效的計算機模型

    學(xué)生將進行三個實驗，并將結(jié)果與使用適當?shù)睦碚摵蛙浖@得的分析解決方案進行比較。實驗將在機械工程的不同既定領(lǐng)域進行，例如：熱流體，固體和動力學(xué)。這些實驗類似于實踐工程師進行的實驗，因此提供了獲得有意義結(jié)果的挑戰(zhàn)以及產(chǎn)生有用理論模型所涉及的問題的經(jīng)驗。學(xué)生將需要出示三份完整的實驗室報告。

    3.戰(zhàn)略工程管理和業(yè)務(wù)實踐

    該模塊旨在提供什么是戰(zhàn)略的基本原理，并將其與組織的活動，戰(zhàn)術(shù)和目標區(qū)分開來。它解釋了它在組織持續(xù)成功中的重要作用。它還介紹了如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)實踐，方法，程序，以實現(xiàn)組織戰(zhàn)略的目標。

    該模塊旨在培養(yǎng)學(xué)生在當今瞬息萬變的環(huán)境中工程組織面臨的戰(zhàn)略管理問題的分析和關(guān)鍵技能。這是一個獨特的機會，讓學(xué)生掌握必要的行業(yè)相關(guān)技能，成為未來的領(lǐng)導(dǎo)者。

    4.碩士研究迷你項目

    該模塊涉及啟動研究項目。學(xué)生將確定一個主題并準備一份報告，該報告提出初步實驗并提供進行研究的理由。本模塊使用擴展的案例研究方法作為對學(xué)生的特定學(xué)科的介紹并建立學(xué)生的隊列體驗。學(xué)生將分組工作，以審查當前的工程挑戰(zhàn)。利用相關(guān)文獻和技術(shù)資源，學(xué)生將在導(dǎo)師的支持下評估問題的背景，提出前瞻性計劃，對該計劃進行可持續(xù)性評估，并詳細說明法規(guī)遵從性并進行風險評估。結(jié)果將在展示活動中展示，并附有簡短報告。

    5.理學(xué)碩士個人研究項目

    本模塊將為學(xué)生提供展示規(guī)劃和管理技能，展示學(xué)生的主動性并展示學(xué)生的技術(shù)技能的機會。學(xué)生將從事一個以行業(yè)為重點的研究項目。學(xué)生將由一名學(xué)術(shù)工作人員監(jiān)督。學(xué)生項目的技術(shù)組成部分可能是實驗性的、理論的、分析的或基于設(shè)計的，大多數(shù)項目都需要熟練掌握其中的一些。學(xué)生的項目將根據(jù)中期演示、進行、最終報告和 viva 進行評估。

    了解核心課程對學(xué)生課業(yè)預(yù)習(xí)、課程復(fù)習(xí)都有一定的幫助，謝菲爾德大學(xué)機械工程碩士核心課程，輔無憂就為大家具體介紹到這里，如果你正好有謝菲爾德大學(xué)課程輔導(dǎo)等需求，不妨就咨詢客服具體了解。