在墨爾本大學(xué)攻讀商業(yè)相關(guān)專業(yè)時，ACCT90015（商業(yè)法律問題）是一門重要的課程。這門課程旨在幫助學(xué)生理解商業(yè)活動中涉及的法律框架和法律問題，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的法律基礎(chǔ)。然而，這門課程的考試也存在一些難點，以下是輔無憂澳洲留學(xué)生考試輔導(dǎo)對這些難點的詳細(xì)分析。

　　一、法律概念的復(fù)雜性

　　1、法律術(shù)語的理解

　　商業(yè)法律涉及大量的專業(yè)術(shù)語，如“合同法”中的“要約”“承諾”“對價”，“公司法”中的“股東權(quán)益”“董事責(zé)任”等。這些術(shù)語不僅數(shù)量多，而且含義復(fù)雜，學(xué)生需要準(zhǔn)確理解并記憶這些術(shù)語的定義和適用范圍。在考試中，題目可能會直接考察這些術(shù)語的定義，或者要求學(xué)生在案例分析中運(yùn)用這些術(shù)語進(jìn)行解釋。如果學(xué)生對這些術(shù)語的理解不夠準(zhǔn)確，就很難在考試中取得好成績。

　　2、法律原則的掌握

　　除了法律術(shù)語，學(xué)生還需要掌握一系列法律原則和規(guī)則。例如，在合同法中，學(xué)生需要理解合同的成立條件、無效合同的情形、違約責(zé)任的承擔(dān)方式等。這些法律原則不僅需要記憶，還需要理解其背后的邏輯和適用條件。在考試中，學(xué)生可能會遇到需要運(yùn)用這些法律原則進(jìn)行推理和分析的題目，如果對法律原則的理解不夠深入，就很難準(zhǔn)確地回答這些問題。

　　二、案例分析的難度

　　1、案例理解

　　澳洲墨爾本大學(xué)考試輔導(dǎo)表示，ACCT90015的考試中，案例分析題占據(jù)了很大比重。這些案例通常涉及復(fù)雜的商業(yè)情境，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀案例，理解其中的法律問題和事實背景。然而，案例中的信息往往繁多且復(fù)雜，學(xué)生可能難以快速抓住關(guān)鍵信息，導(dǎo)致對案例的理解不夠準(zhǔn)確。例如，一個涉及公司治理的案例可能涉及多個股東、董事和管理層的行為，學(xué)生需要從中提取與法律問題相關(guān)的信息，這需要較強(qiáng)的閱讀和分析能力。

　　2、法律適用

　　理解案例后，學(xué)生需要將所學(xué)的法律知識應(yīng)用到案例中，分析案例中的法律問題并提出解決方案。這一步驟需要學(xué)生能夠準(zhǔn)確地識別案例中的法律問題，并運(yùn)用相應(yīng)的法律原則進(jìn)行分析。例如，在一個合同糾紛案例中，學(xué)生需要判斷合同是否有效成立、是否存在違約行為以及違約責(zé)任如何承擔(dān)等。如果學(xué)生對法律知識的掌握不夠扎實，或者不能靈活運(yùn)用這些知識，就很難在案例分析中得出正確的結(jié)論。

　　三、法律條文的更新與變化

　　1、法律條文的時效性

　　商業(yè)法律是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，相關(guān)的法律條文和法規(guī)會隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷更新。例如，澳大利亞的公司法、稅法等法律條文會定期進(jìn)行修訂，以適應(yīng)新的商業(yè)環(huán)境和政策需求。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要關(guān)注這些法律條文的更新，確保自己所學(xué)的知識是最新的。如果學(xué)生在考試中使用了過時的法律條文，可能會導(dǎo)致答案不準(zhǔn)確，從而影響考試成績。

　　2、法律變化的適應(yīng)性

　　除了法律條文的更新，商業(yè)法律領(lǐng)域還可能因為新的司法判例或政策變化而出現(xiàn)新的法律問題和解釋。學(xué)生需要具備適應(yīng)這些變化的能力，能夠及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和思維方式。例如，新的司法判例可能會對某一法律原則的適用范圍進(jìn)行重新解釋，學(xué)生需要了解這些變化，并能夠在考試中正確地運(yùn)用新的法律解釋。

　　四、考試題型的多樣性

　　1、選擇題與簡答題

　　ACCT90015的考試題型多樣，包括選擇題、簡答題和案例分析題。選擇題通?？疾鞂W(xué)生對法律術(shù)語、原則和條文的記憶和理解，題目可能涉及多個知識點，學(xué)生需要在有限的時間內(nèi)快速做出判斷。簡答題則要求學(xué)生對某一法律問題進(jìn)行簡要的分析和解釋，這需要學(xué)生能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用法律知識進(jìn)行回答。如果學(xué)生對知識點的掌握不夠全面，或者不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點，就很難在這些題型中取得高分。

　　2、案例分析題

　　案例分析題是ACCT90015考試的重點和難點。這些題目要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的法律知識，對復(fù)雜的商業(yè)案例進(jìn)行分析和解答。學(xué)生需要在案例中識別法律問題，運(yùn)用法律原則進(jìn)行推理，并提出合理的解決方案。案例分析題不僅考察學(xué)生的法律知識，還考察學(xué)生的分析能力和解決問題的能力。如果學(xué)生在案例分析中不能準(zhǔn)確地識別問題、運(yùn)用法律知識進(jìn)行分析，或者不能提出合理的解決方案，就很難在這一部分取得高分。

　　五、法律知識與其他學(xué)科的交叉

　　1、與會計知識的交叉

　　ACCT90015作為一門商業(yè)法律課程，與會計知識存在一定的交叉。例如，在公司法中，涉及到股東權(quán)益、公司財務(wù)報告等會計概念；在稅法中，涉及到企業(yè)所得稅、個人所得稅等稅務(wù)問題。學(xué)生需要具備一定的會計基礎(chǔ)知識，才能更好地理解這些法律問題。如果學(xué)生在會計知識方面存在薄弱環(huán)節(jié)，可能會在學(xué)習(xí)和考試中遇到困難。

　　2、與商業(yè)管理知識的交叉

　　留學(xué)生ACCT90015課業(yè)輔導(dǎo)表示，除了會計知識，ACCT90015還與商業(yè)管理知識存在交叉。例如，在公司治理中，涉及到管理層的職責(zé)、公司戰(zhàn)略等管理問題；在合同法中，涉及到商業(yè)談判、合同履行等商業(yè)實踐。學(xué)生需要具備一定的商業(yè)管理知識，才能更好地理解法律問題在商業(yè)實踐中的應(yīng)用。如果學(xué)生缺乏商業(yè)管理知識，可能會在理解法律問題時感到困惑，影響學(xué)習(xí)效果和考試成績。

　　六、復(fù)習(xí)策略與建議

　　1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)

　　針對ACCT90015課程的考試難點，學(xué)生需要制定系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃。首先，要全面復(fù)習(xí)課程中的法律概念、原則和條文，確保對每個知識點都有準(zhǔn)確的理解。可以通過制作筆記、繪制思維導(dǎo)圖等方式，幫助自己更好地記憶和理解這些知識。其次，要重點復(fù)習(xí)案例分析題，通過大量的案例練習(xí)，提高自己的案例分析能力和解決問題的能力?？梢赃x擇一些歷年真題或模擬題進(jìn)行練習(xí)，熟悉考試題型和答題思路。

　　2、關(guān)注法律更新

　　學(xué)生需要關(guān)注商業(yè)法律的更新和變化，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容?？梢酝ㄟ^閱讀法律期刊、關(guān)注政府官方網(wǎng)站等方式，了解最新的法律條文和司法判例。同時，要關(guān)注學(xué)校發(fā)布的課程更新信息，確保自己所學(xué)的知識是最新的。

　　3、跨學(xué)科知識的整合

　　由于ACCT90015課程涉及會計、商業(yè)管理等多個學(xué)科的知識，學(xué)生需要在復(fù)習(xí)過程中整合這些跨學(xué)科知識?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)教材、參加學(xué)術(shù)講座等方式，拓寬自己的知識面。同時，在復(fù)習(xí)過程中，要注意將法律知識與其他學(xué)科知識相結(jié)合，提高自己的綜合分析能力。

　　4、參加學(xué)習(xí)小組和討論

　　參加學(xué)習(xí)小組和討論可以幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容和考試難點。在學(xué)習(xí)小組中，學(xué)生可以與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和復(fù)習(xí)資料，互相解答問題。通過討論，學(xué)生可以加深對法律問題的理解，提高自己的分析能力和解決問題的能力。此外，參加學(xué)習(xí)小組還可以增加學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)習(xí)的積極性。

　　5、尋求專業(yè)幫助

　　如果在復(fù)習(xí)過程中遇到困難，學(xué)生可以尋求專業(yè)幫助?？梢韵蛉握n教師或助教請教問題，他們可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。此外，學(xué)校通常會提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心或法律咨詢中心，學(xué)生可以利用這些資源，獲得更多的學(xué)習(xí)支持。

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