去加拿大留學(xué)的小伙伴中，大多數(shù)學(xué)生多是申請(qǐng)商科，畢竟是熱門(mén)留學(xué)專(zhuān)業(yè)，海外留學(xué)，課程作業(yè)占據(jù)一定的科目評(píng)估比重，有學(xué)生咨詢(xún)輔無(wú)憂(yōu)：加拿大商科專(zhuān)業(yè)可能會(huì)遇到哪些作業(yè)？

　　1.Essay

　　完成一篇Essay的基本步驟：定好Topic，查閱資料，選擇Thesis Statement，給Essay設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)打好框架，寫(xiě)B(tài)ody，寫(xiě)Title, Introduction和Conclusion，最后仔細(xì)的修改。

　　2.Presentation

　　Presentation是以公開(kāi)的陳述演講的形式，用10-30分鐘的時(shí)間來(lái)展示學(xué)習(xí)研究成果，通常是課后充分準(zhǔn)備后，放映幻燈片或別的材料完成一場(chǎng)演講。要求邏輯清晰、具有表達(dá)力。

　　3.Report

　　加拿大商科專(zhuān)業(yè)可能會(huì)遇到哪些作業(yè)？Report對(duì)專(zhuān)業(yè)性的要求極高，需要閱讀和引用很多文獻(xiàn)。商科學(xué)生Report有一定的比重。而工程類(lèi)的學(xué)生在閱讀各種資料的同時(shí)，還需要實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為自己報(bào)告的支撐。

　　4.Reading

　　Reading是為了拓展學(xué)生的視野，開(kāi)拓學(xué)生的思維，拓寬學(xué)生的眼界，加深學(xué)生對(duì)教材的理解，且這類(lèi)教科書(shū)以閱讀為主，以潛移默化為主，但這卻是國(guó)外高校極為重視的一種作業(yè)類(lèi)型。

　　5.Exercise/Handout/Paper

　　Exercise/Handout/Paper也就是我們說(shuō)的做題。老師也會(huì)上傳題目在學(xué)校內(nèi)部的學(xué)習(xí)系統(tǒng)平臺(tái)上，學(xué)生可以通過(guò)上傳自己的答案來(lái)完成作業(yè)。

　　6.Group Assignment/Project

　　Group Assignment不僅讓學(xué)生很好地鞏固了課堂內(nèi)的知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的溝通協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作能力。通常老師給大家發(fā)一些案例，需要大家通過(guò)Discussion 最后完成一場(chǎng) Group Presentation。

　　加拿大留學(xué)，小伙伴們會(huì)遇到各種作業(yè)難題，加拿大商科專(zhuān)業(yè)可能會(huì)遇到哪些作業(yè)？不管是上面哪一種，有相關(guān)留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)等需求，多是可以尋求輔無(wú)憂(yōu)的幫助，加拿大商科作業(yè)輔導(dǎo)，輔無(wú)憂(yōu)更專(zhuān)業(yè)。