近幾年不少學(xué)生都萌生去國(guó)外留學(xué)的想法，全球教育化發(fā)展下，新加坡也成為受歡迎的留學(xué)國(guó)家，新加坡國(guó)立大學(xué)求學(xué)，在陌生的學(xué)術(shù)環(huán)境下，留學(xué)生掛科率不算低，如果掛科是有權(quán)利提出申訴，但如果計(jì)劃申訴，理由的選擇很關(guān)鍵，新加坡國(guó)立大學(xué)掛科申訴理由怎么寫(xiě)？這里輔無(wú)憂留學(xué)生掛科申訴輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給大家詳細(xì)回答這個(gè)問(wèn)題。

　　一、明確申訴的目標(biāo)

　　注意確定申訴的目標(biāo)是非常重要的。目標(biāo)可能是請(qǐng)求重新評(píng)估考試成績(jī)、獲得補(bǔ)考機(jī)會(huì)、或是請(qǐng)求學(xué)術(shù)委員會(huì)考慮特殊情況。明確的目標(biāo)可以幫助集中論點(diǎn)，并使申訴更有針對(duì)性。

　　二、準(zhǔn)備支持材料

　　有效的申訴必須有充足的證據(jù)支持。準(zhǔn)備好所有相關(guān)材料，如醫(yī)生證明、心理咨詢報(bào)告、導(dǎo)師或教授的推薦信、出勤記錄、成績(jī)單、以及任何其他能夠支持申訴的文件。這些材料可以增加申訴的可信度和說(shuō)服力。

　　三、撰寫(xiě)新加坡國(guó)立大學(xué)掛科申訴理由

　　以下是撰寫(xiě)新加坡大學(xué)掛科申訴理由的具體步驟和注意事項(xiàng)：

　　1.開(kāi)頭部分

　　自我介紹：簡(jiǎn)要介紹自己，包括姓名、學(xué)號(hào)、課程名稱及代碼。

　　申訴原因概述：簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明申訴的主要原因，給出一個(gè)整體概況。

　　2.詳細(xì)說(shuō)明情況

　　具體事件描述：詳細(xì)描述導(dǎo)致掛科的具體事件或情況。例如，健康問(wèn)題、家庭緊急情況、心理壓力等。說(shuō)明這些情況如何直接影響了學(xué)習(xí)和考試表現(xiàn)。

　　時(shí)間線：提供一個(gè)清晰的時(shí)間線，說(shuō)明問(wèn)題何時(shí)開(kāi)始、如何發(fā)展以及如何影響了學(xué)業(yè)。

　　3.提供支持證據(jù)

　　健康問(wèn)題：如果是因?yàn)榻】祮?wèn)題，附上醫(yī)生證明和診斷報(bào)告，詳細(xì)說(shuō)明病情及其對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

　　家庭緊急情況：如果是因?yàn)榧彝ゾo急情況，提供相關(guān)證明文件，如醫(yī)院記錄、警察報(bào)告等。

　　心理壓力：如果是因?yàn)樾睦韱?wèn)題，附上心理咨詢師的報(bào)告或相關(guān)證明。

　　4.補(bǔ)充背景信息

　　學(xué)術(shù)記錄：說(shuō)明在其他課程中的表現(xiàn)，展示平時(shí)的學(xué)術(shù)能力和成績(jī)，證明掛科是由特殊情況導(dǎo)致的例外情況。

　　努力和投入：描述在該課程中所做的努力和投入，如上課出勤、作業(yè)完成情況、與教授或?qū)煹臏贤ǖ取?/p>

　　5.請(qǐng)求和建議

　　具體請(qǐng)求：明確提出請(qǐng)求，例如重新評(píng)估成績(jī)、補(bǔ)考機(jī)會(huì)、延期提交作業(yè)等。

　　后續(xù)措施：說(shuō)明為了改善情況將采取的措施，如健康恢復(fù)計(jì)劃、學(xué)術(shù)輔導(dǎo)、時(shí)間管理改進(jìn)等。

　　6.結(jié)尾部分

　　感謝：表達(dá)對(duì)學(xué)術(shù)委員會(huì)審閱申訴的感謝。

　　聯(lián)系信息：提供聯(lián)系方式，以便學(xué)術(shù)委員會(huì)可以隨時(shí)聯(lián)系。

　　新加坡國(guó)立大學(xué)掛科申訴理由，上述主要通過(guò)明確申訴目標(biāo)、準(zhǔn)備支持材料、撰寫(xiě)三方面給大家詳細(xì)解析，如果在這所院校求學(xué)，申訴階段理由、流程等都不熟悉，要及時(shí)尋求輔無(wú)憂的新加坡國(guó)立大學(xué)申訴輔導(dǎo)幫助哦，具體輔導(dǎo)詳情可以直接聯(lián)系客服了解。