如今各大企業(yè)的發(fā)展，離不開人力資源管理人才，其將各專業(yè)人才有效的利用分配，一些學生在商科專業(yè)留學選擇時在關注人力資源管理專業(yè)，有學生向英國大學在線輔導咨詢：思克萊德大學人力資源管理本科要學習哪些課程？

    思克萊德大學人力資源管理本科大一階段，學生是學習基本的人力資源管理概念入門課程，大二、大三核心課程涵蓋更深入的人力資源管理理論和技術，從組織心理學的角度關注工作場所行為，大三側重于更多的社會學理論。

    思克萊德大學人力資源管理本科要學習哪些課程？靠譜的思克萊德大學課程輔導，輔無憂在下面給大家具體解析：

    1.工作心理學

    本課程通過了解工作中人們的行為、態(tài)度、動機和幸福感，從心理學角度培養(yǎng)對管理人員的理解。涵蓋的領域包括導致積極的員工工作態(tài)度的因素，如工作滿意度、組織承諾，以及他們在工作行為方面的結果，如工作績效、退縮、缺勤、人員流動、公平待遇和信任。

    2.人力資源管理工作心理學

    本課程著眼于將解釋人們在工作中的有效性和幸福感的心理學理論應用于人力資源管理，作為管理人員和雇傭關系的一種方法。涵蓋的領域包括與招聘和選拔過程有關的組織和個人決策、績效管理對員工看法的影響、團隊合作以及領導力對態(tài)度和信任的影響。

    3.工作、就業(yè)與社會

    本課程通過調(diào)查工作場所當前的發(fā)展在多大程度上可以被視為工作場所監(jiān)管性質(zhì)的根本轉變，批判性地探索工作，就業(yè)和社會性質(zhì)的變化。它將提供與第二年提供的工作場所行為對比和互補的觀點。

    4.雇傭關系

    學生將了解英國的雇傭關系體系，以及一般原則、流程和結果。它將考慮研究就業(yè)和勞資關系的不同理論方法，然后研究工會，雇主和國家的作用和目標，以及它們在集體談判，員工參與和勞資沖突中的相互作用。

    5.高級組織行為學

    本課程借鑒了當前工作和組織心理學的主題，以及從微觀組織行為理論和研究的角度理解的人力資源管理。它圍繞“重塑組織”的概念構建，雖然重點是組織行為的“微觀”或個人層面的方法，但“重構”也考慮了更多的“宏觀”或社會學和批判性管理方法。

    思克萊德大學人力資源管理本科要學習哪些課程？輔無憂在上面已經(jīng)給大家做了詳細的解答哦，該專業(yè)大部分學生在論文作業(yè)方面會尋求輔導的幫助，有相關的英國大學論文輔導等需求，歡迎隨時咨詢輔無憂客服了解詳情。