當(dāng)下社會(huì)，留學(xué)熱潮的涌現(xiàn)，不僅是因?yàn)閷W(xué)生們的個(gè)人追求，更是時(shí)代的呼喚，小伙伴們帶著理想的行囊，踏上了跨越國(guó)界的征程，但異國(guó)他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)紛擾多，有學(xué)生就在咨詢(xún)澳洲留學(xué)生輔導(dǎo)：澳洲紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程補(bǔ)習(xí)找哪家？

　　在澳洲這所院校學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、金融分析等課程，都需要應(yīng)對(duì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，培養(yǎng)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和計(jì)量方法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測(cè)的能力，學(xué)習(xí)階段，留學(xué)生是需要澳洲計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程輔導(dǎo)。

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　　澳洲紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

　　1.統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

　　數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)描述統(tǒng)計(jì)、概率論、假設(shè)檢驗(yàn)、參數(shù)估計(jì)

　　2.經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

　　微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貨幣理論

　　3.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

　　經(jīng)濟(jì)模型的構(gòu)建、回歸分析、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)和模型評(píng)估

　　4.多元回歸分析

　　變量選擇、模型診斷、共線(xiàn)性、異方差性

　　5.面板數(shù)據(jù)分析

　　固定效應(yīng)模型、隨機(jī)效應(yīng)模型、面板單位根檢驗(yàn)

　　6.時(shí)間序列分析

　　自回歸模型、移動(dòng)平均模型、單位根檢驗(yàn)、協(xié)整關(guān)系

　　非參數(shù)方法

　　非參數(shù)回歸、核密度估計(jì)、局部線(xiàn)性回歸

　　去海外學(xué)習(xí)，留學(xué)生們都在勇敢地面對(duì)陌生的語(yǔ)言、文化和生活，學(xué)業(yè)困擾也無(wú)需擔(dān)憂(yōu)，輔無(wú)憂(yōu)與留學(xué)生同在，澳洲紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程補(bǔ)習(xí)找哪家？如果你剛好有相關(guān)的紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)課程補(bǔ)習(xí)等需求，不如咨詢(xún)客服了解輔導(dǎo)信息吧。