如今能在各大平臺(tái)發(fā)現(xiàn)，留學(xué)生群體在不斷的壯大，他們背負(fù)著夢想和希望，踏上國外教育之旅，學(xué)習(xí)過程中，留學(xué)生也會(huì)存在各種困擾，比如學(xué)業(yè)很需要留學(xué)生課程補(bǔ)習(xí)，這里輔無憂先給大家簡單講解下布里斯托大學(xué)市場營銷Marketing碩士課程內(nèi)容。

　　一、項(xiàng)目介紹

　　布里斯托大學(xué)市場營銷Marketing碩士是一個(gè)密集的，為期一年的碩士學(xué)位課程，面向來自廣泛學(xué)科背景的畢業(yè)生。

　　該方案為學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，探索學(xué)生的興趣，在營銷，同時(shí)獲得了在核心理論和概念的核心管理職業(yè)生涯的徹底基礎(chǔ)。

　　這個(gè)課程是為那些希望在自己選擇的行業(yè)中從事市場營銷職業(yè)的學(xué)生設(shè)計(jì)的。

　　學(xué)生將會(huì)得到一個(gè)管理學(xué)的介紹，然后是對管理理論和實(shí)踐的一個(gè)特定領(lǐng)域的詳細(xì)探索，在這里是市場營銷。布里斯托大學(xué)碩士輔導(dǎo)解釋，該計(jì)劃吸引了來自世界各地的學(xué)生，學(xué)生將成為具有各種背景和興趣的群體中的一員。

　　在這一碩士途徑，學(xué)生將發(fā)展對當(dāng)今組織的營銷的深入理解。學(xué)生將了解消費(fèi)者行為和消費(fèi)、數(shù)字營銷、道德和可持續(xù)營銷，以及品牌和品牌文化。

　　我們的目標(biāo)是指導(dǎo)、教授和培養(yǎng)有分析能力和自信的批判性思考者。通常以行業(yè)案例研究為基礎(chǔ)的小組工作和演示，允許理論的實(shí)際應(yīng)用，并發(fā)展當(dāng)今工作場所所期望的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能。

　　二、課程設(shè)置

　　布里斯托大學(xué)市場營銷Marketing碩士課程內(nèi)容中，也會(huì)包括課程設(shè)置，學(xué)生要學(xué)習(xí)五個(gè)核心單元，總共90個(gè)學(xué)分，以及學(xué)生的專業(yè)單元，當(dāng)代和新興的營銷管理問題，30個(gè)學(xué)分。

　　核心單元包括管理和組織；管理戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)；運(yùn)營和營銷管理；管理研究方法；以及學(xué)術(shù)、個(gè)人和專業(yè)發(fā)展。

　　學(xué)生將從學(xué)習(xí)對當(dāng)今管理職業(yè)生涯至關(guān)重要的科目開始，包括金融和會(huì)計(jì)、組織行為學(xué)和戰(zhàn)略管理。

　　在二學(xué)期，學(xué)生將通過學(xué)習(xí)消費(fèi)者行為和營銷管理以及管理研究方法來加深對管理的理解。

　　自始至終，我們幫助學(xué)生發(fā)展必要的技能，以應(yīng)對21世紀(jì)復(fù)雜多變的組織挑戰(zhàn)。

　　理學(xué)碩士管理(市場營銷)的最后一部分提供了一個(gè)對學(xué)生感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究和調(diào)查的機(jī)會(huì)，可以根據(jù)學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生可以從以下路線中選擇:

　　1.學(xué)術(shù)論文:對選定研究領(lǐng)域的系統(tǒng)探索；

　　2.應(yīng)用擴(kuò)展項(xiàng)目:與外部伙伴組織的管理研究項(xiàng)目；

　　3.小組項(xiàng)目:以小組為基礎(chǔ)的研究項(xiàng)目，探索以聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)為重點(diǎn)的管理知識(shí)。

　　三、布里斯托大學(xué)市場營銷Marketing碩士課程輔導(dǎo)

　　不論是這一市場營銷課程學(xué)習(xí)，還是其他專業(yè)留學(xué)，留學(xué)生們都要用自己的存在和努力，為這個(gè)多元而開放的教育體系增添了一份鮮活的色彩，學(xué)習(xí)階段遇到困難？有相關(guān)的英國市場營銷課程輔導(dǎo)等需求？歡迎隨時(shí)向輔無憂尋求幫助吧，輔助留學(xué)生披荊斬棘，馳騁在尋求知識(shí)的征途上。