如今想要去海外留學(xué)的人越來越多，且留學(xué)趨向低齡化發(fā)展，很多學(xué)生在高中時(shí)期就選擇一些國際學(xué)校就讀，為自己留學(xué)做準(zhǔn)備，IB課程是四大國際課程之一，有學(xué)生在咨詢IB生物課程哪個(gè)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師專業(yè)？輔無憂是相對(duì)可信賴的IB課程輔導(dǎo)，師資力量雄厚。

　　IB 生物學(xué)中的概念錯(cuò)綜復(fù)雜且冗長，尤其是對(duì)于中國大陸的IB學(xué)生而言，相關(guān)英語專業(yè)概念記憶難度更大，這使得IB生物學(xué)習(xí)很具挑戰(zhàn)性，找IB課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的幫助是有一定作業(yè)的。

　　IB生物課程哪個(gè)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師專業(yè)？輔無憂比較靠譜，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際狀況制定對(duì)應(yīng)的方案，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)定制化輔導(dǎo)；全程跟蹤學(xué)習(xí)并及時(shí)制定、調(diào)整輔導(dǎo)計(jì)劃，做好學(xué)生的綜合輔導(dǎo)。

　　IB生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)課題兩個(gè)部分，理論知識(shí)包括核心知識(shí)、提高知識(shí)和選修知識(shí)：

　　1.SL學(xué)習(xí)內(nèi)容（核心知識(shí)）：細(xì)胞生物學(xué)；分子生物學(xué)；遺傳學(xué)；生態(tài)學(xué)；進(jìn)化和生物多樣性；人體生理學(xué)。

　　2.HL課程在SL的基礎(chǔ)上還要再學(xué)習(xí)以下內(nèi)容（提高知識(shí)）：核酸；代謝，細(xì)胞呼吸和光合作用；植物生物學(xué)；遺傳與進(jìn)化；動(dòng)物生理學(xué)。

　　3.Options（選修知識(shí)）:神經(jīng)與行為學(xué)；生物技術(shù)與生物信息學(xué)；生態(tài)保護(hù)學(xué)；人體生理學(xué)。

　　無論是學(xué)HL還是SL課程都要從Options中選一個(gè)主題學(xué)習(xí)，并且所選主題中HL與SL的學(xué)習(xí)內(nèi)容是不一樣的，HL學(xué)生要在SL的基礎(chǔ)上再學(xué)些拓展內(nèi)容。

　　總的來說，這門課程涵蓋很多的專業(yè)詞匯，中國學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多的困難，所以找國際課程輔導(dǎo)是明智選擇，IB生物課程哪個(gè)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師專業(yè)？輔無憂可信賴，如果你正好有相關(guān)課程輔導(dǎo)需求，歡迎咨詢?cè)诰€課程顧問了解。